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Unsere Vision

 

Haus des Lernens

Im Mittelpunkt des Lernverständnisses der Schule Reiden steht das «Haus des Lernens». Es zeigt einfach und verständlich, wofür die Schule steht und wie Lernen gut gelingen kann. Das Fundament des Hauses besteht aus drei Haltungen:

Respekt, Verantwortung und Vertrauen.

Diese Haltungen sorgen dafür, dass sich alle sicher und wohl fühlen. Darauf stehen drei Säulen: gemeinschaftlich, individuell und zukunftsgerichtet. Sie geben Orientierung für die tägliche Arbeit. Durch diese drei Säulen entsteht Raum für Gemeinschaft, persönliche Entwicklung und das Lernen von Kompetenzen für die Zukunft.

An der Schule Reiden gestalten Lehrpersonen und Lernende diesen Lernraum gemeinsam. Gemeinschaft wird bewusst gelebt und sichtbar gemacht. Jede und jeder kann mit den eigenen Fähigkeiten etwas beitragen. Gleichzeitig finden die Lernenden Lernangebote, die zu ihren Voraussetzungen und Stärken passen. Lehrpersonen unterstützen sie dabei, immer selbstständiger zu lernen.

Unsere Vision – unser Wegweiser 

Lernende, Lehrpersonen, Fachpersonen, Eltern, Schulleitung, Rektorat, Behörden und Bevölkerung tragen gemeinsam die Verantwortung für die Schule Reiden. Zusammen entwickeln wir unsere Schule (als Teil der Bildungslandschaft Reiden) kontinuierlich weiter. Die Schule Reiden ist ein Ort, an dem Lernen Freude macht, Menschen wachsen dürfen und Zukunft gestaltet wird.

Wir leben eine Schule, an der …

… wir uns gegenseitig mit Respekt begegnen und uns aufeinander verlassen können.
… wir Geborgenheit und Vertrauen als Fundament für nachhaltiges Lernen erachten.
… wir Verantwortung für uns selbst, für die anderen und für unsere Gemeinschaft übernehmen.
… wir uns mit grundlegenden Fähigkeiten für das eigenverantwortliche und lebenslange Lernen ausstatten können.
… wir ganzheitlich und individuell Lernen können und jede und jeder von uns sich entfalten kann.
… unsere Stärken, Interessen und Bedürfnisse zählen und wir achtsam mit unseren Schwächen umgehen.
… uns die Aneignung von Wissen, Fähigkeiten und Haltungen möglich ist, um uns für die Zukunft zu stärken.
… wir eine lebendige, vielfältige und solidarische Schulgemeinschaft gestalten.

Unsere Vision wird in Leitsätzen weiter konkretisiert. Diese Leitsätze geben uns eine klare Richtung, um auf die Vision hinzuarbeiten. 

  • Flexibilität im Unterricht schafft Raum für individuelles Lernen.
  • Coaching-Gespräche fördern den persönlichen Lernweg.
  • Lernfortschritte werden transparent dokumentiert und gemeinsam reflektiert.
  • Moderne Materialien und flexible Räume unterstützen kreative Lernprozesse.

Bereits im Schuljahr 2024/2025 haben wir mit ersten Pilotprojekten begonnen. Vier Pilotklassen im Zyklus 2 sowie erste Formen von Selbstorganisiertem Lernen (SoL) im Zyklus 3 ermöglichen uns, neue Wege auszuprobieren. Schritt für Schritt nähern wir uns den in den Leitsätzen formulierten Zielgrössen an.  Wir sammeln Erfahrungen und entwickeln uns weiter. Die strategischen Überlegungen und praktischen Erfahrungen fliessen in die Unterrichtskonzepte ein. Diese Unterrichtskonzepte werden zyklusspezifisch erstellt.  

Gerne informieren wir die Leserinnen und Leser auf dieser Webseite regelmässig über aktuelle Gegebenheiten, Entwicklungen und Schritte auf dem Weg zur Umsetzung unserer Vision. ​